王金洋這個(gè)名字，方平不是第一次聽(tīng)說(shuō)了。
醒來(lái)的第一天，楊建就在說(shuō)。
之后，陳凡開(kāi)始說(shuō)，吳志豪開(kāi)始說(shuō)，班主任也在說(shuō)。
總之，幾天時(shí)間內(nèi)，方平盡管不認(rèn)識(shí)王金洋，可說(shuō)一聲如雷貫耳不是虛話。
一個(gè)普通班的學(xué)生，平時(shí)成績(jī)不是太優(yōu)秀的情況下考上了武科大學(xué)，在小小的陽(yáng)城，的確稱(chēng)得上名人。
王金洋的名聲，甚至一度蓋過(guò)去年其他考上武科大學(xué)的那些學(xué)生。
……
從辦公室出來(lái)，方平還在想著班主任的話。
老班的確額外照顧了他一次。
按照劉安國(guó)的話來(lái)說(shuō)，其他人還好，大家備考武科時(shí)間很長(zhǎng)，該知道的都知道了。
方平不同，他報(bào)考的太過(guò)突兀。
如果昨天劉安國(guó)對(duì)他不抱希望，今天知道了昨晚測(cè)試的事，劉安國(guó)覺(jué)得未必不能如王金洋一樣，創(chuàng)造奇跡。
恰好，方平和王金洋有不少相似之處。
平時(shí)在班里不算拔尖，家境也都普通，王金洋報(bào)考武科沒(méi)有方平那么突兀，可就在高考前夕，也沒(méi)任何人覺(jué)得他能考上。
劉安國(guó)覺(jué)得，方平去了，也許會(huì)和對(duì)方有些共同語(yǔ)言，會(huì)有一些收獲也不一定。
所以這次接人，方平也在名單之中。
辦公室外的走廊中，吳志豪臉上帶著喜色，笑容滿面道：“沒(méi)想到老班這么給力，這次居然只有咱們班負(fù)責(zé)接人?！?/p>
不錯(cuò)，這次只有高三（4）班的4個(gè)人負(fù)責(zé)接人，當(dāng)然，學(xué)校還安排了一輛車(chē)和司機(jī)。
倒不是學(xué)校這邊老師架子大，實(shí)際上王金洋進(jìn)了武大，畢業(yè)后成就一定比他們高，很多老師巴不得去套套近乎。
不過(guò)王金洋之前和學(xué)校溝通的時(shí)候，說(shuō)不用太麻煩，自己直接來(lái)學(xué)校就行。
后來(lái)拗不過(guò)學(xué)校的熱情，干脆說(shuō)來(lái)幾位學(xué)弟學(xué)妹就好，沒(méi)必要麻煩諸位老師。
盡管這可能是客套話，可最終學(xué)校還是決定只安排學(xué)生去，免得尷尬。
劉安國(guó)這次也是下了狠心，班上的吳志豪考取武科希望很大，所以原本劉安國(guó)只是想讓吳志豪去接觸一下。
后來(lái)知道了方平的事，又想著幫方平爭(zhēng)取一下。
再想到這兩人都去了，班上的楊建和劉若琪好像表現(xiàn)也不差，干脆一起去算了。
于是乎，老劉大早上就堵在了教導(dǎo)主
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